Heeft u vragen?   Bel of mail ons.  000 13 555 6 (0) 13+

Afstandsonderwijs

Onderwijs van Wereld Wijs is verre van afstandelijk...

  • De leerling wordt begeleid door een deskundig docent en heeft hier ook vaak persoonlijk contact mee. Tijdens het maken van de lesstof is de docent met slechts één muisklik op te roepen...

De Nederlandse onderwijsinspectie geeft als definitie van afstandsonderwijs: "Onderwijs op afstand, schriftelijk onderwijs, met onder meer gebruikmaking van radio, televisie en computer.

Door ervaringen van gezinnen die al in het buitenland waren of hier over nadachten, werd al snel duidelijk dat goed afstandsonderwijs eigenlijk alleen mogelijk is, mits je er als ouder veel uren eigen begeleiding in steekt. Je geeft dan als het ware je kind zelf les.

Door de meeste scholen die afstandsonderwijs verzorgen, worden lesmaterialen verstrekt met een handleiding die de ouders helpt hun kinderen te begeleiden. De ouders geven dan altijd zelf les aan hun kinderen door middel van gedetailleerde handleidingen zonder een onderwijsbevoegdheid nodig te hebben…

Dit zou betekenen dat je als ouder bijna een een full-time taak zou hebben je kind te begeleiden. Als ouder word je op afstand begeleid door een docent in Nederland, welke toetsen nakijkt en de ouders tips geeft (via de mail). Ouders beklaagden zich over het feit dat zij degene zijn die lesgeven, terwijl ze ook nog veel lesgeld moeten betalen... Dat zou toch anders moeten kunnen, was een veel gehoord commentaar...

  • Hierdoor is bij Wereld Wijs het idee onstaan...

Bij Wereld Wijs logt ieder kind dagelijks thuis in, op een afgesproken moment. De opdrachten staan klaar en er staat aangegeven waar en hoe het kind instructie krijgt. Dit kan door middel van een instructievideo, chatten of Skype.

Op de momenten dat het kind zelfstandig werkt, is er op de achtergrond altijd een leerkracht aanwezig die over de schouder van het kind meekijkt wat het aan het doen is, die contact houdt met het kind en het support geeft. Ook kan het kind tussendoor, via chat, vragen stellen.

Door deze manier van werken, kan de leerkracht de lessen voor elk kind individueel aanpassen en hoeft er geen ouder meer in de buurt aanwezig te zijn die druk is met lesgevende taken.

In de dagelijkse uren van begeleiding is ook ruimte voor methodetoetsen en Cito-toetsen. De ouder kan inloggen op een ouder-portaal om resultaten te zien en vragen te stellen.

Aanmelden...